2025年9月新学年起，中学生课程表将有新变化——这项措施或影响他们的未来

网站编辑

从初二（5ᵉ）到高三（Terminale），学生们将不能忽视一项由法国教育部推出的新措施。

每当教育部宣布新的课程改革，教师、学生和家长心中总会有期待与谨慎并存的情绪。近年来，法国教育系统不断经历调整和改革，变化频繁且复杂。而2025年9月的开学季也不例外。法国总理伊丽莎白·博尔内（Élisabeth Borne）政府推出了“未来计划（Plan Avenir）”，其中重点涉及学生的职业与学业规划（orientation）。其目标是建立一项全新的公共导向政策，帮助学生更好地思考未来发展。

“未来计划”的两大核心目标

第一项重点：让“职业规划成为共同的项目”。

• 每一所初中和高中都需要制定一个适合本校学生的“职业规划项目”，以便学生与家庭都能积极参与其中。
• 教育团队将获得具体数据支持（升学率、就业情况、学业延续率等），帮助制定更具针对性的指导方案。
• 班主任将接受专项培训，特别是在初三阶段，更好地引导学生。
• 对愿意深入参与的教师，还将推出专业认证，作为其职业发展的认可。
• 学校还将定期组织与家长的专项会议，讨论学生未来方向，确保家庭能充分理解和参与决策。
  
  

第二项重点：从2025年9月开始，改革直接体现在学生的课表中。

• 从初二到高三，学生每年将有 四个半天专门用于职业规划教育。
• 教育部称之为“职业规划教育课程”（programme d’éducation à l’orientation），将分阶段实施：
  • 在初中，学生将学习如何获取信息、认识自我、展望未来；
  • 在高中，学生将学习如何在信息社会中定位自我、培养抱负、并在不断变化的世界中塑造个人路径。
    
    
  
  

具体形式与实践活动

在这四个半天中，学生将走出课堂，接触真实世界：

• 参观企业、参加职业展会、与专业人士面对面交流……
• 这些活动将与原有的职业规划课程、初三的必修实习、以及普通高中和技术高中的高一实习相结合。
  
  

政府希望，这些新安排能够帮助学生更早、更清晰地认识未来的职业道路，并在学习过程中逐步建立对自己人生规划的信心。