我女儿小学一年级的数学题让我开始怀疑人生。

周梦_i3X2L

chirlam 发表于 23 秒前
为什么不是最后一个数字出错了呢？老师 ...

如果是10个空格那么最后一个空格数字是117。这样117-13=104。因为刚开始第一个是减13。然后一直有规律减到1等于117。减到1就到底了。又要开始从头再减13。所以117-13=104。这道数学不是为了数学而数学，也是考孩子急转弯。柳暗花明又一村。我的孩子告诉我当一个事物到了问题就要反向思考。我的孩子现在是CM2. 比你孩子大。小学要毕业。

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HighLander

楼上的解释太牵强了，不要忘记这是小学一年班，我昨天才和我女儿复习了乘数表 2 跟 5 和 10，10 的乘数表只读到10X3=30， 然后老师给了另外的推算表格，都只是456.453.450这类的。

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a a a

你这样的规律也有可能（如果题目的出错是在少一个空格的话），但是还有一种可能是最后一个数字出错了（规律可以有很多种：比如13、12、11重复，或者13、12、11、返回11、12、13，等等...）主要还是取决于最后一个数字是什么！

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HighLander

连 5 的乘数表只教到了 5X4，能想到老师现在就会教这种程度的小学生一个隐蔽的13轮回计算，想象力确实是太丰富了。

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douniwan123

这是给家长的作业。就是看看到底有多少家长在替孩子写作业😏

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HighLander

老师说最后的数目是错的，是 117 ！！！

douniwan123

结局让人大失所望。。。

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HighLander

世上本无事，是聪明人自复杂化之。。。

douniwan123

要是轮回就有意义了

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martinchi

HighLander 发表于 2021-5-28 13:33
世上本无事，是聪明人自复杂化之。。。

楼主，我的心都惦记着你的答案呢

HighLander

martinchi 发表于 2021-5-28 21:24
楼主，我的心都惦记着你的答案呢

我在81楼就说了：

老师说最后的数目是错的，是 117 ！！！

我的女儿都特地记住了这件事问了，不过老师也是应该要解释给孩子们听的，最后的104是打错了应该 ~~

martinchi

HighLander 发表于 2021-5-28 23:01
我在81楼就说了：我的女儿都特地记住了这件事问了，不过老师也是应该要解释给孩子们听的，最后的104是打 ...

爬楼不仔细


这是竞赛题目

让我怀疑人生

zhengyaoyue

周梦_i3X2L 发表于 3 天前


今天我看你这道 ...

你这逻辑是对的13到1后归0
重新循环13
开头

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一骑绝尘

梯度下降，人工智能，机器人神经系统应用广泛…老师不肯解释担心造成压力或者误导。教育学绝对是一个单独的学科。法国小学教材非常强大

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