“旁敲侧击”法让孩子听话

叶敲秋意

      导读：直接大骂反而不如讲个小故事来得更有效一些。对待宝宝要注意方法的选用，迂回曲折的批评不仅仅是对成人有用，对小孩也效果甚好。

       我们常感叹孩子不听大人劝导，对他们漠视我们的良苦用心扼腕叹惜。其实，父母们何不换种思路和角度，试试间接教育法，不直接针对孩子的问题说教，而是通过旁敲侧击式的方法对孩子进行教育引导。
　　看看下面这些成功的案例，父母们或许也能收获针对自己孩子的教育方法。
　　案例一：
　　7岁的鑫鑫性格倔犟，稍不如意就使性子、大哭大闹。一天下午放学后，鑫鑫玩游戏机直到很晚才回家，爸爸批评了他一通。鑫鑫很生气，不但不吃晚饭，还把碗摔得粉碎。晚上，有心的妈妈编了个《爱生气的癞蛤蟆》的故事讲给鑫鑫听：“有个小蛤蟆，整天贪玩，妈妈批评它，它就大喊大叫，嚷得面红脖子粗，时间一长，它长了满身的疙瘩，成了癞蛤蟆，难看死了。”鑫鑫听了，瞪大眼睛忙问：“妈妈，是真的吗?我可不要变成难看的癞蛤蟆!”以后鑫鑫犟劲发作时，妈妈就提醒他别学癞蛤蟆，鑫鑫的脾气逐渐平和下来，再也不会随便发怒了。
　　经验总结：
　　对叛逆的孩子单纯动用武力只能使他产生逆反心理，对大人更加疏远、畏惧、撒谎、躲避，以致越打越不听话。而利用讲故事的形式间接地让孩子在故事中自我发觉错误，这比父母的直接指责和勉强说教会更有效。

　　案例二：
　　尼尼是个特别怕疼的孩子，有一次得了感冒，医生嘱咐要打三天吊针。可刚打完两天，尼尼说什么也不肯再去医院了，并且振振有词地对爸爸说：“我已经打了三天吊针了呀。你算算，第一天的针我打了，第二天的针我也打了，一加二不是等于三吗?”根据尼尼的俏皮劲儿，爸爸买回了尼尼最爱吃的烧鸡。开饭时，爸爸对尼尼说：“今天吃鸡，爸爸吃第一条鸡腿，妈妈吃第二条，你就吃第三条吧!”尼尼疑惑不解：“爸爸，总共才两条鸡腿，哪来的第三条腿呢?”爸爸胸有成竹地说：“这还不简单，喏，这是第一只，这是第二只，一加二等于三嘛!”“哈哈，爸爸坏!”尼尼脸红了，下午乖乖地跟爸爸去医院打了吊针。
　　经验总结：
　　孩子大多怕打针吃药，但又不可避免。案例中，爸爸根据尼尼的“逻辑”以其人之道还治其人之身，不但避免了亲子对抗，还让尼尼乖乖听话。运用之妙，存乎一心，值得父母们借鉴。
　　案例三：
　　5岁的强强一向不爱吃蔬菜，爸妈为此伤透了脑筋。一次，强强爸特意做了一盘咸肉，一盘青菜。吃饭时，爸爸对强强说：“强强，今天就两盘菜，咱俩各吃一盘，你爱吃哪一盘?”
　　“我当然吃肉了。”但强强没想到，这肉是越吃越咸，他吃不下去了。看到爸爸津津有味地吃着青菜，强强心想：这时的青菜也许比肉好吃。爸爸看出了儿子的心思，趁势说：“强强，你知道爸爸的个子为什么比其他小朋友的爸爸矮吗?就是因为爸爸小时候只吃鱼和肉而不吃青菜，营养失调而导致的呀!”经爸爸这么一说，以后强强吃蔬菜再也不用三请四催了。
　　经验总结：
　　直接跟孩子解释不吃蔬菜对身体如何不利，孩子显然不会轻易接受。案例中强强爸将直接说教转化为烹饪手法的变换，再用“现身说法”，使得强强偏食挑食的喜好在无形之中得以纠正，可谓是让教育进行得不着痕迹，收效甚好。

秋叶

我也要控制自己的脾气咯 孩子每次吵架 儿子老打女儿 所以我都是打骂先动手的儿子 现在儿子说我偏心

叶敲秋意

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;P谁叫他是老大

秋叶

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是啊 所以有时想想也是啊 最近跟儿子聊了两次 他都说我偏心两个妹妹:(

雅意

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孩子打架真的很难做，不知道该骂谁，我有时候就当没听到，他们自己解决，不打大的，说他同时也说小的，可是还是觉得处理不好，不知道怎么解决

秋叶

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我都是打骂先动手的 再跟他们说 唉 每次动手的都是我儿子

雅意

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我女儿也会还手的，虽然我儿子打她比较多，

秋叶

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是啊 我女儿也会还手 可是打不过啊 再说了大的力气也大啊 所以只有护着小的啦 那大的就不高兴了

雅意

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我儿子也是经常被我女儿打哭的，反正都有打，所以我不会护着小的

秋叶

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你儿子还被女儿打哭了 看来你女儿厉害点

雅意

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我儿子比较爱哭，有点像女孩

秋叶

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哈哈哈 这样儿子就容易吃亏咯 家里没事 因为都是自家孩子 在外面也不行啊

雅意

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在学校也没被人欺负，好像跟同学相处的都不错，朋友挺多

秋叶

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那还行 我儿子跟同学处的一般哦

雅意

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我儿子都不爱理人，可是他的同学都会叫他来玩，不是同班的也有跟他玩，我也不明白