与一年前相比,法国民众对学生水平的评价明显趋于悲观。
在2025—2026学年开学时进行的类似调查中,还有8%的法国人认为学生整体水平“好”,与今年的7%相比变化不大。
但认为学生水平“差”的比例则从去年的36%上升到今年的43%,一年增加了7个百分点。
这一变化也反映出法国社会对本国教育体系现状的持续担忧。
近年来,法国教育系统面临生源减少、学校关闭、教师招聘困难以及学生基础能力下降等一系列问题。
报道称,在不到两年时间里,法国已有约400所学校关闭或被撤并。与此同时,一些全国性考试的通过率也出现下降。
例如,法国初中毕业文凭考试(Diplôme national du brevet,简称Brevet)的通过率从2025年的85.5%下降至2026年的81.6%,引发社会对学生学业水平的进一步讨论。