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[育儿交流] 做孩子一生的貴人(一)

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发表于 2020-7-31 11:32:21 | 显示全部楼层 |阅读模式

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我们为人父母、为人老师,这两个身分,是天地间最尊贵的身分,我们对于孩子的人生影响最大。大家冷静想一想,天底下没有恶人,只有可怜的人。我们为什么觉得这个人可恶?因为我们执着在他骂我们的那句话,我们执着在他做的那件可恶的事情。一执着了,这个瞋恨心、对立就起来了。其实对自己没有帮助,对对方也没有帮助,然后更看不清原因出在哪。请问一个人行为非常恶劣是结果,原因在哪里?失教了!失爱了!请问一个人没有父母老师好好的爱护他,你还跟他生气吗?他很可怜。每一个人来到这个世间都是很天真无邪的,孩子一生出来,个个都很可爱。你们有没有去过婴儿房?有吧?诸位校长你们怎么没反应?你们当爸爸不合格,孩子生出来你们连婴儿房都没去过吗?人家我当舅舅都有去过。我当时到婴儿房去,印象非常深,当时开放时间都有限制的。然后看到小孩,当然一般都是先看自己的孩子的,自己的晚辈。看着看着也会不自主的被旁边天真的脸庞所吸引。性本善,在刚出生孩子的脸庞上看得到。谁抱他都欢喜,他不分别,他不执着。


有没有哪一个人到婴儿房去看这些孩子,然后开始说到,我跟你讲,那个人是杀人犯,那个人以后是重刑犯,那个人以后会把父母气得要死。有没有可能?没有。都是这么天真。可是,后来为什么会变成这样?所以当我们在对一个人生气了,对一个学生实在是受不了,你马上想像一下他刚出生的样子,或者你自己准备一张小孩刚出生的照片。然后你每一次在气哪一个学生,「这个照片,他本来也是这么可爱的」,然后你就会突然怜悯心起来。一个这么天真的孩子,现在为什么变成这样?父母离婚,父母没有责任感,根本就不教他,他还跟很多社会当中黑社会的鬼混,多可怜。所以从他的原因看是可怜的,这是我在从教的那二、三年亲身遇到的事情。有一个学生,都已经被三个学校退学了,到我们学校是第四个学校。他在学校里面也是横行霸道、恶名昭彰。刚好有次犯了一个大错,被严重处罚。他就很落寞,坐在那个阶梯上,刚好我看到他的背影,可以感觉到他的心情,就陪他坐了一下。当然他在那个时候是最需要关爱的。我陪他坐了一会,他就把心里话跟我讲,「老师,我很想死。」我说,「那你为什么很想死?」他说,「都没有人喜欢我。」接着我引导他,「那人家为什么不喜欢你?」「因为我都打人,都骂人。」他自己也知道,他控制不住,失教太久。我接着就跟他讲,「那你就不要打人、不要骂人,那人家就不会不喜欢你了,你改过来,就会变成受欢迎的人。」 我这么跟他引导了,然后送他书看,这些圣贤人的风范。结果过没几天,他把圣人的像,看到书上圣人的像,画在自己的手背上,然后手这样捂着,走到办公室那边绕啊绕,不好意思。然后我用余光看到他,看他的表情,就是来找我约会的。但是我要装着不知道,「要找谁?什么事?」他就说要找我,然后慢慢的就把他的手移开。画得真好,我的画画天分都不如他。


所以诸位校长同道,行行出状元,哪是只是会考试的人以后有出息?每个孩子都有很深的天分、特长,只要发掘了,可能都是那个行业的佼佼者。而我们想像一下,这个孩子要画这尊圣像,他要画多久?那他假如画一个小时,请问他那个小时脑海里是什么?全神贯注想着这个圣像。他只是遇到的缘不同,他假如遇到好的父母老师教导他,都是给他这样好的圣教薰习,那他这一生会有大成就。可是父母不教他,电视又染污他,他当然愈来愈堕落。所以从原因上他是可怜人。而他现在错误的行为是种下了因,以后是什么结果?他的人生会很悲惨,甚至会万劫不复。所以从他以前的原因看他是可怜的人,从他以后的结果看他是可怜的人。


所以仁者无敌,世间决定没有恶人,只有可怜的人而已。尤其我们从事教育工作的人都能清楚,正确的思想要透过教育,只要有好的教育,人人都可以教得好。但是只要没有好的教育,人人也有可能在这一生当中快速堕落下来。所以「别人错了,也是对的」,怜悯心、包容的心起来了。 「我对了,也是错的」,这些经教的词语,我们不能执着在那个文字上,要体悟它背后的义理。为什么? 「我对的」,是什么?自己的心觉得自己对。有对就有错,对、错对立起来了,高下起来了,我高,人家低了。接着高下起来,傲慢就接着起来了。所以人修身的功夫在哪?护念好自己这颗心,不能变成贪瞋痴慢疑,这傲慢很厉害。


孟老夫子提醒我们,「人皆好为人师」,就告诉我们人的傲慢的态度很容易起来。那怎么来对治这个傲慢?其实我们在交流的过程当中,我们从事教育工作,「君子务本,本立而道生」。我们自己的学业也好,我们从事教育的这个事业、志业也好,要能成就,要务本。就像一棵树,它一定要根深蒂固,它才能枝繁叶茂。而一个教育者的根本是什么?我们张发厅长有一句名言,「教育者应先受教育」,我想这句名言会记入中国的历史。因为他们海南省的成果,是目前传统文化最成功的一个典范。


而且这个典范不只在监狱适用,在任何一个因缘全部适用这个做的原理原则。首先第一个原则,领导者带头。他是一把手,他带着八个干部,九个人上了五天的课,坐在第一排,真是风景线。他们都是警官,精神抖擞,然后非常全神贯注的听课。九个人回去之后带头学,用十五天的时间,把海口市所有的干警轮训一遍。干警要教育服刑人员,教育者首先自我教育。假如我们不能把自己教好,又怎么去教别人?我们要自爱才能爱人。 「欲爱人者先自爱,欲助人者先自助,欲知人者先自知」,这个都是务本。而且他们是从点、线、面循序渐进,这个都是做事的原理原则。现在的人就喜欢快、就喜欢多,一下子自己根基不稳,精力又顾不上,结果最后好事都搞砸了,非常可惜。老祖宗留给我们,「无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成」。你只顾眼前,看起来很风光,做表面文章,铁定毁了大事,铁定让人对传统文化误解。所以要循序渐进,稳扎稳打,「瓜熟蒂落,水到渠成」,这才是做事的正确态度方法。所以海南省从一个监区推展,这个监区的服刑人员,精神面貌、气质跟其他地方差别太大了,出现效果,大家有信心了,接着整个监狱推展;整个监狱推展稳固了,整个海口市推展;海口市稳固了,整个海南省推展。就这样整个省统统接受了伦理道德的教育,服刑人员改变命运的非常多,所以张发厅长功德无量。他现在六十五岁了,我看他现在是空中飞人,一个月都讲二十几场,飞来飞去的。而且愈讲愈有精神,因为他非常仁慈,希望利益更多的人,不疲不厌,忘了自己了,反而愈来愈健康。那我们体会到根本在自我教育,首先从格物下手。物格而后知至,而后意诚、心正、身修、家齐、国治、天下平。我们的人生决定可以像经典一样,产生治国平天下的人生价值。


我们有邀请吕杰校长跟王琦老师到马来西亚,面对一千多个校长、老师,统统是华小的。那他们的影响、利益的人群,到了全球的华人。而且他们那次分享,底下坐了好几个马来的校长,马来人的校长,他们也在他们的学校推展《弟子规》。那他利益到不同国度、不同民族、甚至不同宗教的人类。那不是治国平天下的效果吗?只要我们有这份愿心,我们每一个人的生命都能像《大学》讲的,产生修身、齐家、治国、平天下的价值。所以我们「学贵立志」,首先要立下跟孔老夫子同样的志向,因为孔老夫子是我们教育界最好的榜样。我们跟别人介绍我在学校教书,「我跟孔老夫子同行」,与有荣焉。但是同行也要像孔老夫子,要效法他。孔老夫子那个时候礼崩乐坏,也出现文化承传的危机。夫子能够删诗书、定礼乐、阐明易道、作春秋,等于道统是由夫子传下来。那请问诸位校长同道,我们现在文化的承传的危险,跟夫子那个时候相比,哪个时候危险?对,现在更危险。那我们应不应该站出来?应该站出来。


我遇到一个女校长,她在初中当校长,她上台给我们勉励,第一句话就让我震得头皮发麻,她真是女中豪杰。她说,「社会愈乱,我们愈应该要站出来;没有难不难做的事,只有该不该做的事。」这是道义人生。该做的,九死一生都要做;不该做的,金山、银山在面前都如如不动。林则徐先生当时也出现了民族存亡之际,我们多少华人在抽鸦片,已经到了亡国败种的时候。他当时受到皇帝的指示要到广州禁鸦片。当时因为鸦片赚钱的人都不知道有多少,既得利益者数以千万计。知道他要去禁鸦片,多少人要他的命。也在这样的因缘当中,林公讲出了一句千古的名言,「苟利国家生死以,岂因祸福避趋之」。他连死都不怕,只要能利益国家民族。


那诸位校长同道,我们现在恢复伦理道德、恢复中华文化,又没有生命危险,比起他们算得了什么?都没有生命危险,我们还不干,那我们真的无颜见这些古圣先贤。而且很可能在座就有林公的后代,我听说林公的后代不抽烟,因为他们的祖先是世界禁毒第一人,他们的后人抽烟会把老祖宗的面子给搞砸了。而且像孔子、范公的后代都非常优秀,我接触了不少,家教都很好。那夫子在文化承传关键,他直下承担,见义勇为,而他所积累的功德,「积善之家必有余庆」,他的后代两千多年不衰,到现在已经八十几代。我记得我们居美馨有一年办课程,四个孔子的后代聚在一起,七十四代、七十五代、七十六代、七十七代,结果七十四代,辈分最高,年纪最轻,很有意思,他们四个在我们进门的那个地方拍照。四个都非常优秀,有企业家、有官员、也有教师,孔子的后代发展得都很好。一来是孔子的德荫,二来是孔子的风范让他们从小扎下很好的家教。所以两千多年不衰。孔子那个时候的难度还比不上我们现在,我们现在更难,那你难行能行、难忍能忍,功德更大!所以诸位校长同道,你们假如遇到很困难的时候,你们不只不要难过,你要说,上天瞧得起你。


孟子曰:「天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。」我们才能不断提升、突破,所以这是有志气的人,这是知天命的人,知道这些都是锻炼自己,提升自己的智慧跟德能。好,那愈难功德愈大。诸位校长同道,你们在这个时代尽心尽力承传文化,那你们后代得到你们的福荫,决定少不了两千五百年,因为孔子的后代已经兴了两千五百年。我们相信在不久的将来,可能五十年、一百年之后,你们的孩子有一天就会站上来,「我是某某学校校长的孩子,我非常佩服我的父亲,当时在学校贯彻伦理道德,把传统文化由学校弘扬开来。我很佩服父亲,然后我要承传他的家道,我也要这么做。」结果他上来一报,「我是某某人的后代」,马上底下响起一片热烈的掌声。那您的人生就没有白来。 「人生自古谁无死,留取丹心照汗青」。我的师长常常勉励我们,人生短短数十寒暑,总不能白白来到世间一遭。总要对得起自己,总要对得起家族、祖先,总要对得起国家、社会、民族,也要对得起天下的苍生。所以要做就要做这个世间最重要的事情、最根本的事情,就是教育。只有改善人心,才能真正解决问题。就要做世间最不能少的人,就要做世人不愿意做的事。世人不愿意做什么?放下自私自利,从此牺牲奉献。这一般的人不愿意做,但是我们愿意做这样的人,去利益更多的学生。那有这样的胸怀,这一生就不会空过


----------------------节选来自 (做孩子一生的貴人)   蔡礼旭老师
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