做孩子一生的貴人（一）

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我们为人父母、为人老师，这两个身分，是天地间最尊贵的身分，我们对于孩子的人生影响最大。大家冷静想一想，天底下没有恶人，只有可怜的人。我们为什么觉得这个人可恶？因为我们执着在他骂我们的那句话，我们执着在他做的那件可恶的事情。一执着了，这个瞋恨心、对立就起来了。其实对自己没有帮助，对对方也没有帮助，然后更看不清原因出在哪。请问一个人行为非常恶劣是结果，原因在哪里？失教了！失爱了！请问一个人没有父母老师好好的爱护他，你还跟他生气吗？他很可怜。每一个人来到这个世间都是很天真无邪的，孩子一生出来，个个都很可爱。你们有没有去过婴儿房？有吧？诸位校长你们怎么没反应？你们当爸爸不合格，孩子生出来你们连婴儿房都没去过吗？人家我当舅舅都有去过。我当时到婴儿房去，印象非常深，当时开放时间都有限制的。然后看到小孩，当然一般都是先看自己的孩子的，自己的晚辈。看着看着也会不自主的被旁边天真的脸庞所吸引。性本善，在刚出生孩子的脸庞上看得到。谁抱他都欢喜，他不分别，他不执着。


有没有哪一个人到婴儿房去看这些孩子，然后开始说到，我跟你讲，那个人是杀人犯，那个人以后是重刑犯，那个人以后会把父母气得要死。有没有可能？没有。都是这么天真。可是，后来为什么会变成这样？所以当我们在对一个人生气了，对一个学生实在是受不了，你马上想像一下他刚出生的样子，或者你自己准备一张小孩刚出生的照片。然后你每一次在气哪一个学生，「这个照片，他本来也是这么可爱的」，然后你就会突然怜悯心起来。一个这么天真的孩子，现在为什么变成这样？父母离婚，父母没有责任感，根本就不教他，他还跟很多社会当中黑社会的鬼混，多可怜。所以从他的原因看是可怜的，这是我在从教的那二、三年亲身遇到的事情。有一个学生，都已经被三个学校退学了，到我们学校是第四个学校。他在学校里面也是横行霸道、恶名昭彰。刚好有次犯了一个大错，被严重处罚。他就很落寞，坐在那个阶梯上，刚好我看到他的背影，可以感觉到他的心情，就陪他坐了一下。当然他在那个时候是最需要关爱的。我陪他坐了一会，他就把心里话跟我讲，「老师，我很想死。」我说，「那你为什么很想死？」他说，「都没有人喜欢我。」接着我引导他，「那人家为什么不喜欢你？」「因为我都打人，都骂人。」他自己也知道，他控制不住，失教太久。我接着就跟他讲，「那你就不要打人、不要骂人，那人家就不会不喜欢你了，你改过来，就会变成受欢迎的人。」 我这么跟他引导了，然后送他书看，这些圣贤人的风范。结果过没几天，他把圣人的像，看到书上圣人的像，画在自己的手背上，然后手这样捂着，走到办公室那边绕啊绕，不好意思。然后我用余光看到他，看他的表情，就是来找我约会的。但是我要装着不知道，「要找谁？什么事？」他就说要找我，然后慢慢的就把他的手移开。画得真好，我的画画天分都不如他。


所以诸位校长同道，行行出状元，哪是只是会考试的人以后有出息？每个孩子都有很深的天分、特长，只要发掘了，可能都是那个行业的佼佼者。而我们想像一下，这个孩子要画这尊圣像，他要画多久？那他假如画一个小时，请问他那个小时脑海里是什么？全神贯注想着这个圣像。他只是遇到的缘不同，他假如遇到好的父母老师教导他，都是给他这样好的圣教薰习，那他这一生会有大成就。可是父母不教他，电视又染污他，他当然愈来愈堕落。所以从原因上他是可怜人。而他现在错误的行为是种下了因，以后是什么结果？他的人生会很悲惨，甚至会万劫不复。所以从他以前的原因看他是可怜的人，从他以后的结果看他是可怜的人。


所以仁者无敌，世间决定没有恶人，只有可怜的人而已。尤其我们从事教育工作的人都能清楚，正确的思想要透过教育，只要有好的教育，人人都可以教得好。但是只要没有好的教育，人人也有可能在这一生当中快速堕落下来。所以「别人错了，也是对的」，怜悯心、包容的心起来了。 「我对了，也是错的」，这些经教的词语，我们不能执着在那个文字上，要体悟它背后的义理。为什么？ 「我对的」，是什么？自己的心觉得自己对。有对就有错，对、错对立起来了，高下起来了，我高，人家低了。接着高下起来，傲慢就接着起来了。所以人修身的功夫在哪？护念好自己这颗心，不能变成贪瞋痴慢疑，这傲慢很厉害。


孟老夫子提醒我们，「人皆好为人师」，就告诉我们人的傲慢的态度很容易起来。那怎么来对治这个傲慢？其实我们在交流的过程当中，我们从事教育工作，「君子务本，本立而道生」。我们自己的学业也好，我们从事教育的这个事业、志业也好，要能成就，要务本。就像一棵树，它一定要根深蒂固，它才能枝繁叶茂。而一个教育者的根本是什么？我们张发厅长有一句名言，「教育者应先受教育」，我想这句名言会记入中国的历史。因为他们海南省的成果，是目前传统文化最成功的一个典范。


而且这个典范不只在监狱适用，在任何一个因缘全部适用这个做的原理原则。首先第一个原则，领导者带头。他是一把手，他带着八个干部，九个人上了五天的课，坐在第一排，真是风景线。他们都是警官，精神抖擞，然后非常全神贯注的听课。九个人回去之后带头学，用十五天的时间，把海口市所有的干警轮训一遍。干警要教育服刑人员，教育者首先自我教育。假如我们不能把自己教好，又怎么去教别人？我们要自爱才能爱人。 「欲爱人者先自爱，欲助人者先自助，欲知人者先自知」，这个都是务本。而且他们是从点、线、面循序渐进，这个都是做事的原理原则。现在的人就喜欢快、就喜欢多，一下子自己根基不稳，精力又顾不上，结果最后好事都搞砸了，非常可惜。老祖宗留给我们，「无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成」。你只顾眼前，看起来很风光，做表面文章，铁定毁了大事，铁定让人对传统文化误解。所以要循序渐进，稳扎稳打，「瓜熟蒂落，水到渠成」，这才是做事的正确态度方法。所以海南省从一个监区推展，这个监区的服刑人员，精神面貌、气质跟其他地方差别太大了，出现效果，大家有信心了，接着整个监狱推展；整个监狱推展稳固了，整个海口市推展；海口市稳固了，整个海南省推展。就这样整个省统统接受了伦理道德的教育，服刑人员改变命运的非常多，所以张发厅长功德无量。他现在六十五岁了，我看他现在是空中飞人，一个月都讲二十几场，飞来飞去的。而且愈讲愈有精神，因为他非常仁慈，希望利益更多的人，不疲不厌，忘了自己了，反而愈来愈健康。那我们体会到根本在自我教育，首先从格物下手。物格而后知至，而后意诚、心正、身修、家齐、国治、天下平。我们的人生决定可以像经典一样，产生治国平天下的人生价值。


我们有邀请吕杰校长跟王琦老师到马来西亚，面对一千多个校长、老师，统统是华小的。那他们的影响、利益的人群，到了全球的华人。而且他们那次分享，底下坐了好几个马来的校长，马来人的校长，他们也在他们的学校推展《弟子规》。那他利益到不同国度、不同民族、甚至不同宗教的人类。那不是治国平天下的效果吗？只要我们有这份愿心，我们每一个人的生命都能像《大学》讲的，产生修身、齐家、治国、平天下的价值。所以我们「学贵立志」，首先要立下跟孔老夫子同样的志向，因为孔老夫子是我们教育界最好的榜样。我们跟别人介绍我在学校教书，「我跟孔老夫子同行」，与有荣焉。但是同行也要像孔老夫子，要效法他。孔老夫子那个时候礼崩乐坏，也出现文化承传的危机。夫子能够删诗书、定礼乐、阐明易道、作春秋，等于道统是由夫子传下来。那请问诸位校长同道，我们现在文化的承传的危险，跟夫子那个时候相比，哪个时候危险？对，现在更危险。那我们应不应该站出来？应该站出来。


我遇到一个女校长，她在初中当校长，她上台给我们勉励，第一句话就让我震得头皮发麻，她真是女中豪杰。她说，「社会愈乱，我们愈应该要站出来；没有难不难做的事，只有该不该做的事。」这是道义人生。该做的，九死一生都要做；不该做的，金山、银山在面前都如如不动。林则徐先生当时也出现了民族存亡之际，我们多少华人在抽鸦片，已经到了亡国败种的时候。他当时受到皇帝的指示要到广州禁鸦片。当时因为鸦片赚钱的人都不知道有多少，既得利益者数以千万计。知道他要去禁鸦片，多少人要他的命。也在这样的因缘当中，林公讲出了一句千古的名言，「苟利国家生死以，岂因祸福避趋之」。他连死都不怕，只要能利益国家民族。


那诸位校长同道，我们现在恢复伦理道德、恢复中华文化，又没有生命危险，比起他们算得了什么？都没有生命危险，我们还不干，那我们真的无颜见这些古圣先贤。而且很可能在座就有林公的后代，我听说林公的后代不抽烟，因为他们的祖先是世界禁毒第一人，他们的后人抽烟会把老祖宗的面子给搞砸了。而且像孔子、范公的后代都非常优秀，我接触了不少，家教都很好。那夫子在文化承传关键，他直下承担，见义勇为，而他所积累的功德，「积善之家必有余庆」，他的后代两千多年不衰，到现在已经八十几代。我记得我们居美馨有一年办课程，四个孔子的后代聚在一起，七十四代、七十五代、七十六代、七十七代，结果七十四代，辈分最高，年纪最轻，很有意思，他们四个在我们进门的那个地方拍照。四个都非常优秀，有企业家、有官员、也有教师，孔子的后代发展得都很好。一来是孔子的德荫，二来是孔子的风范让他们从小扎下很好的家教。所以两千多年不衰。孔子那个时候的难度还比不上我们现在，我们现在更难，那你难行能行、难忍能忍，功德更大！所以诸位校长同道，你们假如遇到很困难的时候，你们不只不要难过，你要说，上天瞧得起你。


孟子曰：「天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。」我们才能不断提升、突破，所以这是有志气的人，这是知天命的人，知道这些都是锻炼自己，提升自己的智慧跟德能。好，那愈难功德愈大。诸位校长同道，你们在这个时代尽心尽力承传文化，那你们后代得到你们的福荫，决定少不了两千五百年，因为孔子的后代已经兴了两千五百年。我们相信在不久的将来，可能五十年、一百年之后，你们的孩子有一天就会站上来，「我是某某学校校长的孩子，我非常佩服我的父亲，当时在学校贯彻伦理道德，把传统文化由学校弘扬开来。我很佩服父亲，然后我要承传他的家道，我也要这么做。」结果他上来一报，「我是某某人的后代」，马上底下响起一片热烈的掌声。那您的人生就没有白来。 「人生自古谁无死，留取丹心照汗青」。我的师长常常勉励我们，人生短短数十寒暑，总不能白白来到世间一遭。总要对得起自己，总要对得起家族、祖先，总要对得起国家、社会、民族，也要对得起天下的苍生。所以要做就要做这个世间最重要的事情、最根本的事情，就是教育。只有改善人心，才能真正解决问题。就要做世间最不能少的人，就要做世人不愿意做的事。世人不愿意做什么？放下自私自利，从此牺牲奉献。这一般的人不愿意做，但是我们愿意做这样的人，去利益更多的学生。那有这样的胸怀，这一生就不会空过


----------------------节选来自 （做孩子一生的貴人)   蔡礼旭老师