有了一个伴奏—亲子导师应童的教子手记 外出讲学回

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有了一个伴奏—亲子导师应童的教子手记


外出讲学回到家，我进卧室放行李。楼上踢踢踏踏冲下来一个小朋友，抓着一支笔一张试卷，一进门就倒在大床上打滚，口中念念有词：“太好啦，太好啦，我的大救星终于回家啦！”
我伸出手，温柔的抓住小男孩的脚，轻轻地问他：“麦，启明星现在就在你面前，需要我做什么吗？”
孩子一骨碌爬起来，在我面前坐直了，大眼睛湿漉漉的：“妈，爸不给我的作业签字。”
我说：“好呀，那妈岂不是有机会签了？来，签哪里，我马上签。”
孩子用手飞快的抹了一下眼睛：“爸说我在公交车上没有坐位置，就不给我的作业签字。”
我叫了起来：“坐公交车是坐公交车，签字是签字，这根本是两件事嘛，为什么把坐公交车的这件事与签字这件事放在一起呢，哼，爸明显是越界！”
孩子的声音也理直气壮起来：“爸说我慢，说我今天写作业太拖拉。”
我继续保持高调：“哼，他才拖拉呢，他拖到四十多岁头发都白了才生小树，哦，对了，他生你的时候都拖到三十多岁，有些男人二十出头都生孩子了。还有还有，他讨老婆都拖，拖到快三十岁，讨了老婆就快生孩子呗，可他偏偏又拖了三年！”
孩子的目光炯炯，充满了力量。

这个时候我说：“其实爸这么拖，我也是有责任的，因为我出现得太迟了。所以你看，每一个拖拉的背后都有一个正面动机啊！”
小麦说：“是的，老师让我们读两遍试卷，我本来是对学习充满热情的，可这样无聊的作业我一点都没有动力了。”
我说：“妈知道的，试卷你一口气就写完了，再读两遍实在是有点多余，只是有些同学或许需要读两遍加深记忆。所以对于学习那么好的你来说，老师让你读试卷的目的是拥有一份读试卷的体验。来，你开始读试卷，妈妈去吃外婆做的面条，等我吃完面条，你就读完了试卷，我就有机会签字了。”

于是娘俩来到了餐桌前，我吃面条，小麦摇头晃脑读试卷。读着读着，他突然唱了起来，每一个单词，每一句话，都变成吟唱的方式。我不由得放下筷子，轻轻的鼓起掌来。孩子的脸上越来越多的笑容绽放，口中也冒出越来越多的旋律，我听出有《天空之城》，还有《帝国进行曲》，读成语的时候，是歌剧里的咏叹调，他甚至还飙出了几个海豚音。
小麦的状态越来越喜悦与自在，试卷中有萧红写的那篇《火烧云》，里面有说到火烧云变化的时候“像小狗”，这个时候他会改成“像我”，然后指指自己，又看看我说：“我是属狗的”。我知道他不是有口无心在吟唱，反而全身心在投入。
突然，小麦放了一个响亮的屁，他抬起头，朝我璨然一笑：“妈，我有了一个伴奏。”然后低头继续唱试卷。
我不由得放下筷子，开怀大笑。
试卷唱完了，小麦的额头与眼睛都亮晶晶的。我一边签字一边问小麦：“麦，读试卷的体验如何？”
小麦笑意吟吟：“妈，太爽了！”
我说：“那是不是要感谢老师给你带来这么爽的体验呢？”
小麦说：“嗯。我太喜欢读试卷了！”

应童点评：如果在三次元的意识下，你一身疲惫回到家，孩子向你发牢骚，你或许会生老公的气，或许会对老师不满，或许批评孩子的不足。然后自己掉到了负面的状态里。为了解决这一堆问题，你会命令孩子快完成作业，会找老公去讲道理，会在心里对现在的教育体系无语。而在四次元的意识状态下，就如同前面应老师所记录到的，没有问题，都是创造。在爱、喜悦、自由的能量频率下，一切的发生只是为了让你有机会来体验美好。亲爱的家长朋友们，记住：提升自己的意识频率，从三次元的问题意识、分离意识调到四次元的创造意识、一体意识才是最根本的亲子教育之道。





来自: 华人街iPhone版

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提升自己的意识频率，从三次元的问题意识、分离意识调到四次元的创造意识、一体意识才是最根本的亲子教育之道。[玫瑰][玫瑰]


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