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《三个人的天堂》连载31-3:第九章-10.11 妈妈,我想吃 ...
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《三个人的天堂》连载31-3:第九章-10.11 妈妈,我想吃苦
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塞纳双鱼
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发表于 2010-11-20 15:00:33
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本帖最后由 塞纳双鱼 于 2010-12-18 14:29 编辑
第九章 这个公主不好对付
公主一驾到,故事就多了起来。她有时让我们无比崇拜,有时又令我们超级头疼,一写下来,却都成了捧腹趣事。
当别的父母在教孩子数学、拼音和汉字的时候,我们死死抱住“爱”、“美”、“快乐”、“善良”几个字,并腆着老脸要跟贝贝做朋友。
感谢上帝,给了我们可爱的贝贝,可是,您为什么不告诉我们,如何去做爸妈呢?
10、等着珍贵的种子
琴棋书画无所通的我,曾经也认真思考过自己的天赋。
我清楚地记得,十岁的时候,我曾疯了似地想跳舞,但在那样一个把吃饱饭当作最高目标的时代,没有人会在意一个小女孩是不是想跳舞,包括她的父母。而且更令人匪夷所思的是,在我生长的那个农村,当时人们认为跳舞还不那么正经。于是,我只能偷偷地在我们家楼上跳。
记得当时我经常一边小声地唱着《我爱你,塞北的雪》,一边像雪一样轻盈地跳着舞,生怕楼下的人听到,但我的内心无比地狂热,我一遍遍地跳着,不断地换着歌曲,编排着各种动作,想象着自己在一个偌大的舞台上,台下观众座无虚席,我跳完一曲,掌声雷动。我像穿上了神奇的红舞鞋,一直地跳着,要“表演”上两三个小时。
有一次,我的个人音乐会不小心被上楼来拿东西的老妈看到,她当即沉下脸厉声说道:“你呀,正法不做,邪法有余。”这句话的意思是正经事不干,偷偷干这不正经的勾当,这句话常被我们村里的妈妈用来斥责不用功读书的孩子。
后来,老妈担心我的这一“邪法”蔓延,还一再上楼去抽查。就这样,我的舞蹈天赋像绚烂的烟花,一闪而过后,熄灭了。
还有一段时间我特别喜欢画画,我对着家里的各种东西临摹,有的比较简单,比如杯子、南瓜之类,就有点像,有的比较复杂,比如人,画得几乎不像。当我秀出不怎么像的作品时,家人要么嘲笑,要么还是用那句“正法不做,邪法有余”的评价。
于是,像舞蹈一样,我画画的天赋也如流星闪过。
我回忆和思考这些的时候,觉得每个人身上也许都曾降临过特别的天赋,它就像上天赐予你的一颗珍贵种子。有些人意识到了这颗珍贵的种子,给它适合的土壤,给它施肥、浇水,有一天,它就发芽、开花、结果,甚至硕果累累。有些人并不知道它是一颗珍贵的种子,以为只是一颗小石子,或者是别的什么,甚至垃圾。这颗种子,也就不再有使命。
我明白这一点的时候,我们已经有了贝贝。于是,观察贝贝的兴趣,发现贝贝的兴趣,等着这颗珍贵的种子的到来,成为我这母亲发誓要做好的一件事。
11、“妈妈,我想吃苦”
贝贝还只有七个月大时候,有一天下午,我三嫂在洗手间给她洗澡,我们在客厅放着儿歌。当放到《世上只有妈妈好》的过门时,旋律刚刚响起,贝贝就望着客厅说“妈妈”,然后她的两只小手,跟着这支歌的节拍舞动,三嫂赶紧叫我过去看。我惊喜地发现贝贝坐在浴盆里,两只肉乎乎的小手不太熟练地打着这支曲子的节拍,当CD播放到有“妈妈”或“妈”的歌词时,她就跟着念出这个她唯一会念的字。
显然,贝贝在音律上有一定的天赋,我立即感觉到这应该是上天给予我们的第一颗种子。
于是,我和老哥开始请教一些儿童教育专家和音乐方面的专业人才,他们说要多让贝贝听西方古典音乐。我们买了CD播放器放在贝贝的卧室,让她每天睡觉之前都听古典音乐。
贝贝三岁多的时候,有一天,我边写稿边戴着耳机在电脑上听音乐,她跑过来也要听,我就让她听了一曲王力宏的《唯一爱的就是你》,听完之后,贝贝说:“好好听啊。”接着她居然哼出了这曲子的旋律来,当时我简直不敢相信。
我们有时候带贝贝出去,在车上听广播、或者在一些西餐厅听到一些曲目时,我们常像没听到一样,而她经常会说:“这个曲子我们家有。”或者“这个曲子我听过。”然后她就跟着旋律一起哼。
我相信,在贝贝小小的音乐世界里,一定有着我们不知道的秘密。可惜的是,我们没法开启。但是,我们静心观察着她,也尽可能去保护这个秘密,当这秘密有机会闪现的时候,我们不遗余力地鼓励她。
她五岁的时候,几次主动跟我说要学钢琴。她第一次跟我们说时,我有点意外,也有点欣喜,但只是淡淡地回答她说:“练钢琴很苦的。”然后就没再理她。过了几天,贝贝又对我说:“妈妈,我想学钢琴,我想吃苦。”我听了暗自发笑,这家伙居然说要“吃苦”,但我还是漫不经心地说:“学钢琴很难坚持下来的,要天天练,很难受的。”我猜她那一段时间一直在琢磨这事,又过了大概一个星期,她又找我说:“妈妈,我会天天练钢琴的,我保证。”
似乎不能再铺垫了,于是,我找贝贝好好谈了谈,了解到她想学钢琴不完全是因为院子里其他小朋友都开始学琴,了解到她真的对学琴有兴趣时,我开始找老师,买钢琴,确定每周学琴的时间。
贝贝学琴当然也和别的小朋友一样,有时会哭,有时会拒绝练,我们一样得软硬兼施、威逼利诱,招招使尽。但有一招对她最有用,就是叫她别再学了,这时她会担心我们真的不让她学了,会好好奋进一下。
有一次老哥对贝贝说:“练琴太辛苦了,别学了,咱们玩别的吧。”没想到贝贝斩钉截铁地说:“那不行,练琴虽然辛苦,但音乐也实在太美了。”
我们把这句话,当作她身上拥有秘密的解释,把她作为种子准备发芽的依据,继续观察她,保护她。
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