留英学习总结：生活就是读书，读书就是生活

小明哥

来源: 新东方网  作者: 杨一然

生活就是读书，读书就是生活——用这话来描述留学生活很合适。

我在英国读书的第二周的课余时间基本是用来读书的，每天像打仗一样匆匆忙忙寻找老师让阅读的论文的电子版，然后对着日益消瘦的墨盒唱咏叹调。

慢慢发现，其实可以把所有阅读材料(PDF版)放进IPad哦，到了国外，才发现IPad真是个再好不过的工具，所有课件统统装进去，还能画重点、做笔记，上课的时候把IPad 往小书包里一塞，duang!分量比电脑轻不少。不过看久了眼睛还是很疼，很多个晚上，眼睛疼到不想睁开，很多个早上，眼睛干涩到贪恋再多闭一会，让它湿润。

话说回来，这恰恰是我理解中的留学生活，在疲惫的阅读中，我的内心充实而富足。

阅读，真的是一件让人开心的事情，它让你浮躁的心越来越踏实，真的是走进了一个学术的殿堂，从前的自己从没有涉足过的地方。也可以说，学习是从自己阅读开始的。


面对文法纠结的阅读材料，我讨巧地找到一条捷径，和大家分享一下：

即，先把一篇文章中的重点理论和关键词在google上搜索一下，把重要的概念用中文看一遍，打个理论基础，心里多少有个数，然后再去阅读英文文献，这样能更精准地帮助自己掌握阅读内容。

读了几天下来，我深切地发现，国内的研究成果远不如国外的水平，仅有的近些年水平较高的论文，也基本属于原篇翻译了国外的研究著作，差距还真的是存在呢。这样一来一往，不仅是对自己理解英文文献有了较好的帮助，也可以顺便对比一下中西方在教育研究领域的研究水平差距，一举两得。

教授每节课前都会把课上讨论的问题发给我们，结合阅读材料，再结合自己的现有经历，最终提炼出自己的见解。我原来做过一年的英语老师，教高中生新概念英语，所以谦虚滴说算是有工作经验。思考很多教授提出的问题，我还是完全能够联系到自己的经历，提出个人看法。

此外，我也非常庆幸自己在大学阶段打了四年辩论，辩论带给我的不是胡搅蛮缠，不是在辩场上的伶牙俐齿和固执己见，而是一种逻辑和理性的力量。

我常想，我是在和作者像辩论一样过招，有时候自己被作者说服，有时候对作者得出结论的合理性提出一定的质疑，而所有这些思考过程，都可以为课上的讨论做好充分的准备。


基于工作经验和辩论经验，我慢慢发现，我还是有很多话想说的。

我一般会在笔记本上写好自己的问题，以备课上讨论。坦白地讲，中国留学生在课上发言的时候心里总还是会有个“怕”。怕自己说的太肤浅，怕自己没有搞懂作者的意思而回答的驴唇不对马嘴，怕自己没有搞懂老师在说什么，以至于创造一场无奈的交流。

是的，很多“怕”是在举手发言的那一刻没办法克服的，但我依然会尽力，一次又一次地克服刹那间的胆怯。

几周课下来，我发现国外上课，就是那么点事儿！

7066841226