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据英国《每日电讯报》报导，英国教育标准局（Ofsted）10日称，有越来越多的学生就读于教学质量差的中学，仅一年内就增加了7万人，引发了政府对于教育标准的深思。
该学校监管机构公布的数据显示，与2012年相比，目前就读于公立学校中的“差校”的11-18岁学生数量增加了70%。
教育标准局在最新年度报告中称，目前，有近150所中学被“特殊处理”，且许多学校“没有进行必要的监管”。
首席监察员Michael Wilshaw先生将对这些“差校”的领导阶层、对教学质量的“淡漠”以及不纠正这些不当行为的做法等方面予以重视。
据称，英国中学的整体教学质量在2013年有所“停滞”，同时初等教育的教学标准还在持续提升。
在这一具有争议性的讨论中，Michael先生也表示，政府的院校改革计划并不是解决这一问题的最佳方案，坚持在学校制度方面钻牛角尖既“过时”又“毫无意义”。
他说：“这些学校之所以差，并不是因为它们是地方政府学校或专科院校，而是因为它们没有获得应有的权利。”
许多独立公校在联合政府的资助下迅速扩张，英国首相戴维▪卡梅伦（David Cameron）也认为该计划是提升教育标准的关键。
教育部：英国中学存在问题被“夸大”
目前有6/10的中学成为了专科院校，与其他1/7的初级学校相比，这些院校在课程、员工薪酬和学期时间等方面拥有完全的自主权。
但教育标准局的结论遭到了政府反驳，教育部称，教育标准局“夸大”了英国中学存在的问题。
Michael 先生为教育标准局上诉，首次要求获得对院校进行直接监察的权利，而教育部驳回了这一请求。
中国教学和领导者学会（Government's National College for Teaching and Leadership）首席执行官Charlie Taylor在接受《每日电讯报》采访时表示，相对于“庞大复杂”的中学改革，在小学实施改革措施更为“快捷有效”。
数据显示，2012年时就读于“差校”的学生为10万人，目前已经增加到17万人。
同时，教育标准局对其中大多数中学会进行定期检查。截至2014年8月底，被采取这种“特殊措施”的学校有147所，而2013年仅有91所。
这些“差校”可以脱离地方政府控制，并在新的领导层下转变为专科院校。
Michael先生会说，“大多数人都意识到，学校自治权是个好东西”，他仍呼吁结束学校体制改革这种“无意义”的争论。
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雷达卡
发表于 2014-12-15 14:22:37
提升卡
