从孩子的涂鸦能看出未来的聪明程度？

烈火雄心

英国伦敦大学国王学院一项研究发现，从孩子的涂鸦中，可以判断其青少年时代的智力如何。4岁大的孩子，如果画的人物形象越细节，即画的人身体四肢、五官越准确（评判标准见下图），在20岁前的智力测验表现也会更高。因为描绘一个人物的能力，也是认知能力的重要指标。

感觉这个完全补靠谱啊有些小孩精细动作发育的好些，有些小孩精细动作发育不好，显然后者涂鸦的肯定不如前者

飘逸凡人

颜色选取：
对于儿童来说，对某种色彩的偏好暗示着一定的性格倾向。
指导意见：一般说来，酷爱黄色的孩子依赖性较强，独立性不足；爱好蓝色的孩子则有老大或自私的倾向；红色意味着性格刚烈，调皮而感情丰富；粉色除了象征着充满爱心以外，也意味着具有高度的审美观，优雅，温柔，体贴；紫色是爽朗的代名词，个性上较为随和，没有心机，具有宽容的胸怀以及极强的好奇心和上进心；喜欢橙色的孩子个性较为活泼外向，人缘好，但有点自我中心，不懂得体谅别人。细节描绘：
画面的细节描绘，在做画面分析时，也是另一种指标，它反映了宝宝对世界的兴趣和印象，对这个世界的接受程度。
指导意见：模糊的描绘暗示了儿童内在空虚、低活力、沮丧和内向型的个性；过多的细节描绘，则呈现着一种不正常的强烈控制环境的需要。正常小孩子对画面主题会有一定的细节描绘，但不会加上不需要的细节或删掉重要的部分。图形的位置：
图画可作为宝宝生活环境的反射。
指导意见：精神上受创儿童，因为过度焦虑而无法控制情绪，会将画面所表现的物体凌乱地散落在整张纸上。这些精神上受创儿童，他们无法控制内心痛苦安静下来画画，因此无法将所描绘的线条和物体精确地摆放在应有的位置上。图形大小：
尺寸大小的最大意义在于可以用以解释绘画者对自我的认识。
指导意见：五岁以上的小孩子，在8.5 ×11英寸的纸张上，若所画的单个人物图形超过9英寸(22cm左右)，则可能蕴含着幼稚、夸张和一种容易看出来的情感伪装，这样的人，行为可能较具侵略性和恐吓性。

飘逸凡人

颜色选取：
对于儿童来说，对某种色彩的偏好暗示着一定的性格倾向。
指导意见：一般说来，酷爱黄色的孩子依赖性较强，独立性不足；爱好蓝色的孩子则有老大或自私的倾向；红色意味着性格刚烈，调皮而感情丰富；粉色除了象征着充满爱心以外，也意味着具有高度的审美观，优雅，温柔，体贴；紫色是爽朗的代名词，个性上较为随和，没有心机，具有宽容的胸怀以及极强的好奇心和上进心；喜欢橙色的孩子个性较为活泼外向，人缘好，但有点自我中心，不懂得体谅别人。细节描绘：
画面的细节描绘，在做画面分析时，也是另一种指标，它反映了宝宝对世界的兴趣和印象，对这个世界的接受程度。
指导意见：模糊的描绘暗示了儿童内在空虚、低活力、沮丧和内向型的个性；过多的细节描绘，则呈现着一种不正常的强烈控制环境的需要。正常小孩子对画面主题会有一定的细节描绘，但不会加上不需要的细节或删掉重要的部分。图形的位置：
图画可作为宝宝生活环境的反射。

孤独不会赢

圓圈圈　點點　弧線　鋸齒線　不規則形狀……

紅　橙　綠　黃　藍　靛　紫……

孩子的塗鴉有話說 爸爸媽媽不能不知道

73幅圖畫　40個實例解說

藝術教育專家蕊娜特．吉兒結合專業與實務

告訴你如何透過孩子的塗鴉語言 瞭解他的內心世界與身心發展狀況

成為孩子心靈上真正的守護者

片刻享受

导读：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。一只没有耳朵，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪”这首童谣估计谁也会唱，可是，家长有没有想到，如果这样的老虎出现在孩子的涂鸦力，可能显示了孩子的心理特点呢？

        笔下人物没耳朵 内心抗拒情绪多

        昨天，周女士带着7岁女儿圆圆(化名)早早来到活动现场，当主持人要求孩子们当场上台随意涂鸦时，她第一个把圆圆推上了前台。

        “女儿在家不愿和我多说话，即使我对她说话，一遍两遍她都没反应。她就喜欢自己在书桌上画画，我们又看不懂她画的是什么。”周女士无奈地说。在现场，圆圆画了一个背向太阳的卡通人物，线条、颜色都非常正常，但她画的所有人物都是没耳朵的。与此同时，周女士还特地随身携带了圆圆日常涂鸦作品，仔细一看，果然上面的人物都是没耳朵的。

        “所有的人物都没耳朵，说明她心理上有些抗拒家长命令式的话语。而人物又是侧面像，一定程度上还表明孩子不够自信。”林紫心理咨询中心儿童分部主任安秋霖一眼便看出问题所在。

        太阳涂成黑色 内心有压抑情绪

        短短两小时的咨询现场，将近200名家长带着孩子前来，请心理专家解读儿童内心世界，而专家当场一一进行了解答。

        一位6岁小男孩画了一个黑色太阳;另一位小男孩的涂鸦只有单调的黑色和红色两种，图纸上的所有物体都是黑色的，惟独画中央的一只玩具是红色的。对此，安秋霖主任表示：一般太阳都是红色的，而这个孩子却画成黑色的，说明他心理上有一定的压抑情绪。此外，画中下笔都比较粗，而且还有来回反复涂抹的痕迹。也许男孩喜欢看枪战片，这其实反映了孩子有一定暴力、好斗倾向。同样，黑色画面中的惟一红色玩具，也有类似心理情绪。

        随手涂鸦 更能表达心理情绪

        “涂鸦和画画的性质是有区别的!”林紫心理咨询中心儿童分部副主任庞美云解释道：“游戏性的涂鸦是儿童自己的创意，表现的是儿童真实的内心世界;而凡是以成人意志为主导的简笔画、卡通画和临摹画等，都不能流露出儿童内心世界的秘密，对分析儿童心理也没有意义。”

        此外，她还补充道：“涂鸦是孩子的天性，在临床上，更是家长或心理师收集孩子内心信息的一种较好的方法。由于儿童的语言表达能力还不是很发达，相对来说，随手涂鸦能更准确地展示出孩子的内心世界。当然，前提是家长要能看得懂。”

        《从涂鸦看孩子内心世界》一书责任编辑、上海画报出版社编辑戴欣倍则表示：“对于孩子的信手涂鸦，最忌讳的就是家长上前阻止。有些家长看到孩子随手乱画就大声呵斥，还强调孩子要画得和现实生活一样，他们感到，只有画得真实、画得像，才是画得好。其实，这是错误的，不仅扼杀了孩子的想像力，还失去了透视儿童心理的机会。”

        编者按：对于孩子，涂鸦不是他们的一种怡情的活动，涂鸦就像是他们的语言和手势一样，同样具有表达作用。当你能够变得注重孩子的涂鸦，你就会更好地把握孩子的内心，让你的家庭教育更加呵护孩子的心灵。