孩子过暑假，家长要关心：孩子要身、心、智全面发展

桃夭

暑假到了，很多家长已经开始谋划孩子暑期的安排。作为家长在安排孩子暑假活动中最容易出现的问题主要有两个个方面：  


第一个片面：只注重知识培养。

很多家长担心孩子法文跟不上，中文学不会，所以在暑假的时候就给孩子把学习班报满了。每天去中文学校上课，还要做各种家庭作业，甚至还找可能找人补习法语，或者是让孩子整天要看法语书，写法语作业。这样片面注重知识培养忽视其他方面，孩子不能全面发展。难得的暑假不仅没假还不得喘息，甚至让孩子讨厌。




第二片面：暑假放羊，孩子散漫。
也有很多家长觉得放假了就自己玩去吧，爱怎么玩怎么玩。平时大人自己还要上班做生意，根本没时间管孩子。孩子就完全让他自己管理，在家玩自己的，出门和朋友玩。结果一个暑假来，孩子整天在电视、电脑前，睡觉、吃饭、学习、游戏完全没有规律，玩疯了，跑野了。



之所以出现上面两方面问题，往往是因为家长安排孩子暑假生活时忽视了孩子身、心、智的全面发展。

首先基本学习能力的培养是关键。


虽然学习还是关键，但是这个培养不是简单的书本上的学习，而是学习能力的培养。

比如孩子注意力的培养，意志力的培养不靠背书，而是主要靠孩子对游戏的专注和克服游戏中的困难。这些能力对孩子以后的学会和发展都非常重要。年纪小的孩子可以玩些益智游戏，大一点的孩子可以参加一些集体运动。

家长可以在假期给孩子安排一些可以锻炼学习能力的活动，培养孩子的观察和思考能力，让孩子学一些比书本知识更重要的东西。

其次是培养孩子良好的作息习惯。

比如按时作息不仅是孩子融入群体的社会规则，也是保证孩子身体发育的重要条件。放假后，孩子作息不规律不利于成长，而且也会导致上学后难以保持早睡早起的好习惯。所以家长要注意孩子在假期里不要昼夜颠倒，晚睡晚起，暑假大部分都在电视电脑前度过。


再次是多一些时间和孩子在一起。

人的发展不仅是智力、体力，还有情感。情感发展是孩子形成良好的性格和能力的基础。

平时家长们整天上班，孩子们整天上课，在一起的时间很少，更不会有太多的交流。假期是家长和孩子们在一起的好机会，家长不应该把孩子全交给保姆、夏令营、培训班或电脑电视。应该乘暑假的机会多和孩子在一起，多安排一些一家人的活动，多和孩子沟通交流。给平时自己上班落下的时间补给孩子，给家长和孩子的关系补补课。

追忆

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