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[学习交流] 🇮🇹 《一年的语言旅程》

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本帖最后由 意世留 于 2025-10-23 11:45 编辑

《一年的语言旅程》

在意大利北部的帕多瓦市,Campus CIELS – Scuola Superiore per Mediatori Linguistici 坐落于 Via Sebastiano Venier 200。这座学院不大,却宁静而有秩序。每年的十一月,当城市被薄雾轻轻笼罩时,新一届意大利语课程便在这里开始——它的正式名称是《Corso di Lingua Italiana 2025/2026》。

对许多来自意大利各地的华侨学生而言,这不仅是一门语言课,更是一段在欧洲重新安放自己、重新认识世界的旅程。

每天上午九点,教室的灯光亮起,老师的声音在教室里回荡,学生们跟读、写字、提问。四个小时的课程结束后,阳光刚好洒在学校的院子里。对于还滞留在中国的学生,十一月的课程则以线上形式同步展开——屏幕另一端,他们也在认真聆听,每一个发音、每一个动词变位,都是通往意大利的第一步。

课程从最基础的字母与问候开始。学生学习如何在咖啡吧点一杯卡布奇诺,如何询问时间、描述天气。十二月,语言延伸到家庭、节日与城市的街道;一月与二月,学习者开始掌握过去时与将来时,能讲述自己的一天,也能表达健康与情绪。春天来临时,条件式与虚拟式进入课堂,学生开始用更细腻的语气表达愿望、假设与看法。这些语法的层次,其实也是思维的层次——学会说“如果我能”“我希望”“我认为”,便意味着学会在异乡清晰地表达自己。

整个课程延续至翌年八月底。六月与七月,学生们进行PLIDA语言认证的模拟考试,学习如何书写正式信件、如何在求职面试中用意大利语表达经历与能力。到了八月,考试临近,校园里弥漫着一种安静的紧张。结业考试不仅检验语言能力,也标志着一个阶段的完成。

这十个月的学习节奏严谨而有温度。课程遵循意大利的教育节假日安排:圣诞节、复活节、共和国日、夏季假期。节日既是休息,也是理解文化的一部分。学生在节日的暂停中,体会到意大利人对生活的节奏感与仪式感。

CIELS的校园生活是完整的。图书馆、自习室、电脑实验室、书店与食堂都向学生开放。这里的每个空间都被语言学习的气息包围——有人在查词典,有人安静地听录音,还有人低声练习口语。出勤要求的八十五个百分点,看似严格,其实意味着“在场”——语言学习,唯有亲自参与,方能入心入骨。

这一年的学习,从A1到B2,像是一条逐渐拓宽的河流。它流经语音、语法、交际、文化,也流经青春的犹疑与勇气。对于许多华侨学生而言,这不只是掌握一门语言,而是一种重新发现身份的过程。在另一种语音的节奏里,他们学会用“我想”“我同意”“我担心”“我希望”去表达自己,从而在意大利找到一个可以被听见的声音。

当八月底的考试结束,帕多瓦的阳光又恢复到秋初的温柔。教室空了下来,空气中仍残留着朗读的回声。那时,学生们或走向大学,或开始新的生活;而这段语言课程,早已在他们心中化作一段难以分离的经历——
一段在异国学习语言,也开启自己未来意大利生活学习与工作的旅程。
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