此操作将在您下回登录时自动记录您的这次国家选择。如需重新切换,可通过切换国家完成。
查看: 3097|回复: 20

[法语学习] 法语

[复制链接]
发表于 2015-11-20 17:02:21 来自手机 | 看全部 |阅读模式

马上注册,结交更多街友,享用更多功能,让你轻松玩转华人街。

您需要登录才可以下载或查看附件。没有帐号?快速注册

x
本帖最后由 0659643331 于 2018-9-26 23:42 编辑

哪里有学法语
回复

使用道具 举报

游客  发表于 2015-11-20 17:17:46
还是回国说国语噢!我听不懂就回国了,呵呵。。
发表于 2015-11-20 17:26:01 来自手机 | 看全部
去同济学校读2期初级法语和初中级。再去工作。法语会学的很快的


来自: 华人街iPhone版
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2015-11-20 17:30:00 来自手机 | 看全部
巴黎老外我们说家乡话听懂、没必要说什么法语,哈哈


来自: 华人街iPhone版
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2015-11-20 17:36:35 来自手机 | 看全部
kelian 发表于 2015-11-20 16:26
去同济学校读2期初级法语和初中级。再去工作。法语会学的很快的

我读了3个月了,都忘的差不多了,,,
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2015-11-20 17:37:53 来自手机 | 看全部
游客 78.225.162.x 发表于 2015-11-20 16:17
还是回国说国语噢!我听不懂就回国了,呵呵。。

刚出来就回去,不让人笑话吗,再辛苦也要撑个几年啊,,,
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2015-11-20 17:40:23 来自手机 | 看全部
游客 78.225.162.x 发表于 2015-11-20 16:17
还是回国说国语噢!我听不懂就回国了,呵呵。。

回国后,有后悔卜????
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2015-11-20 17:47:19 | 看全部
一般学法语没那么快
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2015-11-20 17:49:39 | 看全部
先上点学,学点基础,然后日常生活中慢慢学
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2015-11-20 18:22:04 来自手机 | 看全部
看你有没有基础,有基础的话,去桥梁,老师事法国人,在台湾留学过,中文说的很好



来自: 华人街iPhone版
回复 支持 反对

使用道具 举报

游客  发表于 2015-11-20 18:25:36
春_i2Mfs 发表于 2015-11-20 17:22
看你有没有基础,有基础的话,去桥梁,老师事法国人,在台湾留学过,中文说的很好

...

请问桥梁的地址。谢谢
 楼主| 发表于 2015-11-20 18:37:45 来自手机 | 看全部
春_i2Mfs 发表于 2015-11-20 17:22
看你有没有基础,有基础的话,去桥梁,老师事法国人,在台湾留学过,中文说的很好

...

有地址吗???
回复 支持 反对

使用道具 举报

游客  发表于 2015-11-20 19:55:30
学法语要想学的快,还是跟老外比较好!
发表于 2015-11-20 23:27:11 来自手机 | 看全部
在blv啊。
就在免税店旁边。


来自: 华人街iPhone版
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2015-11-21 00:04:22 来自手机 | 看全部
不是广告 桥梁的那个老师教的很好 我08年来的 之后一直跟老师学到10年吧 学到了很多 老师注重的是整个句子的语法  比较正式 推荐去


来自: 华人街iPhone版
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 快速注册

本版积分规则

联系华人街

法国公司:Sinocom sarl
地址:47 Rue de Turbigo,
75003 Paris,France
联系电话:(0033)-(0)144610523
意大利分公司:Sinocom Italia Srl
地址:Via Niccolini 29,
20154 Milano, Italia
联系电话:389-2345588

扫描苹果APP

扫描安卓APP

QQ|Archiver|手机版|华人街 huarenjie.com

GMT+2, 2024-4-18 04:19 , Processed in 0.058204 second(s), Total 7, Slave 5 queries , Gzip On, MemCache On.

管理COOKIES